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中旭執(zhí)行力學習體會

時間:2012-06-28     來源:蔣洪生   瀏覽次數(shù):5359   
中旭執(zhí)行力學習體會
    三天中旭執(zhí)行力學習,時間短促,節(jié)奏緊湊,文老師激情而富有感染力的授課,對我啟發(fā)很深。從對團隊執(zhí)行力低下存在的現(xiàn)象出現(xiàn)的根源剖析的入情入理;對解決執(zhí)行力低下應從培養(yǎng)員工的意愿和責任方面著手,激發(fā)員工工作動力和工作激情,強化關(guān)鍵行為復制和優(yōu)化工作流程。這些聽起來簡單,但經(jīng)老師的細致分析,并詳細介紹具體的解決措施及工具應用,這樣的中旭理念在我們工作實際中加以合理運用,一定能夠提高我們的工作效率。下面是本人這次學習的兩點體會:
    一、執(zhí)行力起點
    執(zhí)行力的起點就是清晰的結(jié)果定義,對結(jié)果的清晰理解是提高執(zhí)行力的關(guān)鍵。首先,我們在制定工作計劃時就要有準確的工作目標,要可量化,有時間有價值可考核;在布置工作時要準確表達自己的真實意圖,講清標準,不讓下屬去猜測,問是下屬的責任,回答是領(lǐng)導的義務,要當面確認清楚,你明白了嗎?麻煩你給我重述一遍;其次,對布置的工作要明確職責,對結(jié)果負責,打造結(jié)果導向原則;要及時跟蹤;重視什么就檢查什么;在請示工作時要多提方案,在匯報工作時要多講結(jié)果。
    二、發(fā)揮團隊效能,培養(yǎng)員工責任擔當意識,共同達成目標的關(guān)鍵行為
一個團隊的工作是每一個成員的共同的責任,只是分工不同,員工對具體工作要確認百分百責任,而管理者則要強化對每一成員的責任管控,要培養(yǎng)員工的責任意識,讓員工明白企業(yè)是所有利益相關(guān)者價值交換的平臺,在幫助別人也在成就自己,即使領(lǐng)導不稱職,我也要努力上進,因為我不想浪費生命;即使不同意你的意見,我也要樂意聆聽,因為我有胸懷。責任背后是機會,機會背后是責任,要常懷感恩,因為有愛,所以奉獻,懂得感恩,所以回報。強化責任管控,對目標進行分解,人人頭上有指標,對責任進行鎖定,形成一對一責任,沒有借口,負責到底;對責任人進行檢查,讓他知道有人檢查,要承擔完不成的后果,他才會加倍努力;在進行責任傳遞時要全面交接,不留真空,形成可記錄的數(shù)據(jù)或信息。
    為了提高團隊工作效能,所有成員要協(xié)同一致。飛機上任何一個零部件拆下來都飛不上天。對各項工作要形成一致標準,按同一標準也許你會不習慣,不適應,剛開始效率也可能很低,但至少保證底線結(jié)果不出錯誤,因此,對工作的關(guān)鍵行為要強化標準,增強發(fā)生頻率,直至養(yǎng)成習慣。有了明確標準,時間節(jié)點清楚,簡化作業(yè)步驟,加強過程檢查,能減少事后返工,提高團隊工作效率。
上述中旭理念在我們平時的工作中都有所表現(xiàn),與我們的二十四字方針不謀而合,對過程管理,結(jié)果取得最終都是體現(xiàn)在各層面的執(zhí)行力上。今年春節(jié)后審計部從財務部門獨立出來,審計部在開展審計檢查,審計調(diào)查時根據(jù)被審單位實際情況及時提出審計建議,對被查單位的財務核算不規(guī)范之處能及時調(diào)整,在規(guī)范化管理,招待費管理方面提出了可行性意見并得到了采納,集團以通報要求或制度文件形式得到了落實。但在進行具體工作時不夠細致深入,工作質(zhì)量不高;服務意識方面還很不夠,都未能將服務意識貫穿于整個審計過程;開發(fā)項目情況復雜,時間跨度大,整改難度大,審計部提供的建議可能不盡合理,或是對發(fā)現(xiàn)的問題缺乏有效的整改措施,導致內(nèi)部審計執(zhí)行力不夠,審計意見不能及時整改到位。
    在今后的工作中要進一步加強學習,加強責任意識,服務意識,以飽滿的熱情,積極向上的心態(tài)投入工作,加強和周圍同事的溝通交流,嚴格執(zhí)行公司規(guī)章制度,提供切實可行的審計建議,提高審計執(zhí)行力。
                                                   
                                                         (供稿:集團審計部  蔣洪生)
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